ייחודה של מגמת האמנות (5 יח"ל)

הלימודים מתקיימים באווירה סדנאית, חופשית ומכוונת חקר – בליווי מורים-אמנים ומורים-חוקרים פעילים בשדה האמנות העכשווית. המגמה נחשבת להרחבה של 5 יח'ל חיצוניות. חלק מהייחוד:

• למידה דרך פרויקטים: אין מבחני בגרות או מבחנים כלל. ההערכה מבוססת על יצירה, חקר, תהליכים ועבודות עומק. הבגרות מורכבת מתלקיט פרויקטים שאוסף/ת כל תלמיד/ה עד לסוף כיתה יב'.
• שילוב בין עיוני ומעשי: כל פרויקט מחבר בין יצירה אישית וחיפוש חומרי, לבין מחקר בתולדות האמנות והתרבות ומציאת תחומי העניין האישיים.
• התנסות מגוונת: מהמסורתי (ציור, פיסול, שמן, הדפס) ועד עולמות ניסיוניים ודיגיטליים, וחתירה לבין-תחומיות ביצירה.
• ליווי אישי וצמיחה יצירתית: התלמידים בונים שפה אישית ועובדים לאורך השנים על פיתוח רעיון ובניית גוף עבודות עצמאי.
• חיבור לשדה האמנות: התוכנית לבגרות נלמדת תוך שיתוף פעולה עם מוזיאון תל אביב לאמנות, וכוללת סיורי גלריות ומוזיאונים, מפגשים עם אמנים וביקורי סטודיו וסמינר אמנות שנתי חוויתי.

"אני מאמין" של מגמת התיאטרון

• לטפח ולהצמיח אנשי רוח ובוגרים יוצרים ויצירתיים.
• לאפשר ביטוי לרעיונות, דעות ורגשות דרך יצירה ואמנות.
• לטפח בוגרים מתבוננים, קשובים, חושבים, ביקורתיים, אמפטיים, ומחוברים לעצמם.
• לטפח בוגרים שיכולים להתנהל ולהתמודד בתוך דינמיקה קבוצתית: להיפתח לחברים חדשים, לעבוד בצוות, ולהתמודד עם רגעי לחץ ומשבר.
• לטפח בוגרים בעלי גמישות מחשבתית המסוגלים להתבונן על המציאות מנקודות מבט שונות ולראות את האחר.

מבנה הלימודים התלת-שנתי

מספר יחידות ו"המצב בשוק"

מבנה הבגרות (5 יחידות לימוד):

"המצב בשוק": אפשרויות לבוגרים

בוגרי המגמה משתלבים בתפקידים מגוונים בצבא ובתעשייה:

לאחר השחרור רבים ממשיכים ללמוד קולנוע בארץ ובחו"ל ומשתלבים בתעשיית הקולנוע.

צוות המגמה

• עינן פרל – מנהל המגמה ומורה לקומפוזיציה, כתיבה והלחנה.
• אידו רונן – מורה לתולדות המוזיקה ותורת המוזיקה.
• אריאל פוליאקוב – מורה להרכבים.

תכנית הלימודים ומיומנויות נרכשות

הלימוד בפועל כולל: שיעורים עיוניים, לימוד וחקר עצמאיים בסטודיו וב"שטח" (העיר כמרחב למידה), תכנון תיאורטי ומעשי, סדנאות, מפגשים ממוקדים וסיורים.

קורסי הליבה בשנה הראשונה (כיתה י'):

• מבוא לאדריכלות: יסודות ועולם מושגים.
• טכניקה, הבעה ושפה אדריכלית.
• אמנות לאדריכלים.
• סטודיו: תכנון והצגת פרויקטים בלמידה התנסותית ועבודת צוות.

מיומנויות חיוניות לקריירה:

הלימודים במגמה מקנים מיומנויות רלוונטיות למגוון עיסוקים רחב:

• עבודה בצוות ובשיתוף פעולה.
• גיבוש רעיון, הצגת עמדה מנומקת והגנה עליו.
• עמידה מול קהל ופיתוח יכולות הבעה.

מורי המגמה ופרטי קשר

צוות המגמה מורכב מאדריכלים, אדריכלי נוף, מעצבי פנים, חוקרי אמנות ומרצים פעילים בשדה:

• אדריכלית נוף עירית רון וקסלר – ראש המגמה, מלמדת עיוני ומנחה בסטודיו.
• אדריכל אודי כסיף – מוביל הסטודיו.
• אדריכל רונן לנדס – קורס "טכניקה והבעה אדריכלית".
• גב' עדי אנגלמן – קורס "אמנות לאדריכלים".
• אדריכלית לי ירדן – מובילת סטודיו כיתה י'.
• אדריכלית נוף ירדן מנלזון – מובילת סטודיו עירוניות כיתה י"א.
• אדריכל יחיא אבו-עמאר – מוביל סטודיו פרויקט גמר כיתה י"ב.
• מעצבת פנים גילה קדרי – קורס אוריינות דיגיטלית, מידול ממוחשב ובינה מלאכותית.

ליצירת קשר:

עירית רון – ראש המגמה

052-9201125 | iritron@taded.org.il